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“孩子的思维品质如何,特质怎么样;孩子的兴趣、自己喜爱什么学科;其他选修学科学习能力如何,很多家长和教师对此缺少足够的了解和研究。 ”江苏射阳县高级中学校长周正祥在接受采访时表示。

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”南京大学本科招办主任李浩说。 金陵中学河西分校校长穆耕森表示,“制定高考方案的初衷,是给学生提供多元的课程,让学生有充分的选择,不要强行干扰学生选科,也应该看到化学学科的前景和出路。 ”如何让学生们从新高考方案呈现的12种学科组合中理性选择?《通知》提出,各校要尊重学生的选择自由,要充分保障学生的选择权利,不得根据选科人数多寡限制学生选科,更不能代替学生选科。

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在此次发布的《通知》中,对选科组合提出了明确的要求,即各学校的选科指导方案要包含12种选科组合及走班教学的计划安排与保障措施。 当前受办学硬件与师资条件制约的四星级高中至少要提供10种、三星级高中至少提供6种选科组合。

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在此次发布的《通知》中,对选科组合提出了明确的要求,即各学校的选科指导方案要包含12种选科组合及走班教学的计划安排与保障措施。 当前受办学硬件与师资条件制约的四星级高中至少要提供10种、三星级高中至少提供6种选科组合。

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”而据多位考生透露,还有三星级高中只开设了物理生物地理、物理政治地理、历史政治地理三种选科组合,化学也退出了学科组合。 “因为我们学校同学的成绩不是太高,所以有同学原本想学化学,就会被老师暗示、动员放弃,最后选择生物、地理等学科。

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“相对而言,化学学习的难度更大。

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在南京金陵中学考点,一位来自南京鼓楼区三星级高中的数学送考老师透露,该校目前开设了历史政治地理、历史生物地理、物理政治地理、物理生物地理四种组合,但没有化学的组合,“化学不好学,我们学校的孩子学不下来。

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在南京金陵中学考点,一位来自南京鼓楼区三星级高中的数学送考老师透露,该校目前开设了历史政治地理、历史生物地理、物理政治地理、物理生物地理四种组合,但没有化学的组合,“化学不好学,我们学校的孩子学不下来。

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“大学课程中,有很多都涉及化学,例如化学、环境、医学类专业等。 一些物理专业,也会有化学课程。

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但如果对化学兴趣浓厚,方法得当,经过高二高三的学习,成绩也会比较好。

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“孩子的思维品质如何,特质怎么样;孩子的兴趣、自己喜爱什么学科;其他选修学科学习能力如何,很多家长和教师对此缺少足够的了解和研究。 ”江苏射阳县高级中学校长周正祥在接受采访时表示。

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根据竞争压力规避学科不理智在推行新高考方案后的首次选科中,化学学科被部分考生“选择性规避”。

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特别是生物科学、地质学、环境科学与工程、能源与电气等学科大类。

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要充分挖掘教学资源,积极开展走班教学,保障每一位学生的选科需求。 要引导家长理性思考、正确对待、共同参与,尽量避免反复修改选考科目。 同时,《通知》要求要强化正确引领学生选科,防止出现误判、偏离常态等现象,要避免单纯用考试成绩作为指导学生选科依据,严禁预先设定部分学科组合限制学生选科,严禁误导、强制、代替学生选科或其他变相操作。

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根据竞争压力规避学科不理智在推行新高考方案后的首次选科中,化学学科被部分考生“选择性规避”。

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要充分挖掘教学资源,积极开展走班教学,保障每一位学生的选科需求。 要引导家长理性思考、正确对待、共同参与,尽量避免反复修改选考科目。 同时,《通知》要求要强化正确引领学生选科,防止出现误判、偏离常态等现象,要避免单纯用考试成绩作为指导学生选科依据,严禁预先设定部分学科组合限制学生选科,严禁误导、强制、代替学生选科或其他变相操作。

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此次颁发的《通知》,为江苏考生高考选科的选择权配备了一把“尚方宝剑”。 新规要求,保障每一位学生的选科需求,不得根据选科人数多寡限制学生选科,更不能代替学生选科。


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